La Institución

Plantel Docente

Los docente de los Centros Educativos de la Congregación de Hermanas Dominicas del Santísimo Sacramento, han de destacarse por su recta doctrina e integridad de vida, respondiendo en todo momento a las enseñanzas de la Iglesia Católica Universal, al Plan Pastoral Orgánico de la Iglesia en el Paraguay, al Plan de Pastoral de la Diócesis donde se halla inserta la institución, al carisma de la Congregación y a los fines, principios y objetivos de la Reforma Educativa en el Paraguay. Los docentes de nuestra institución han de destacarse por:

• Vivenciar su vocación docente católico, comprometido con su Fe en Jesucristo evangelizando a través de la enseñanza y de ser posible, con el testimonio de su vida.
• Demostrar equilibrio emocional y afectividad madura en su relacionamiento interpersonal para la construcción de una comunidad fraterna.
• Practicar hábitos para el cuidado de la salud física, mental, emocional, afectiva, espiritual y la convivencia armónica entre las personas.
• Gestionar con responsabilidad su desarrollo personal, crecimiento espiritual y actualización profesional permanentemente.
• Conocer, aceptar y adoptar el Ideario Educativo de la Congregación.
• Incorporar la cultura de la autoevaluación sobre su actuación personal, profesional y cristiana, manifestando apertura y aceptación a las sugerencias de los responsables de la institución.
• Manifestar competencia profesional en el campo de la especialidad que enseña, aplicando procesos científicos de la investigación, metodología y estrategias adecuadas a las diferentes áreas o disciplinas.
• Propiciar la autogestión del educando, de tal forma que vaya descubriendo sus potencialidades y que construya su propio aprendizaje.
• Manifestar disposición para escuchar y comprender al otro por medio de la apertura sincera, manteniendo una actitud discreta y de diálogo con todos los que conforman la Comunidad Educativa.
• Respetar posturas distintas, manteniendo una actitud fraterna, sensata y prudente.
• Recordar el calendario escolar vigente, para propiciar conocimientos históricos de interés nacional, cultural y social.